一緒がいいね☆一緒が楽しい♪

息子と一緒に、まったりと家庭学習に取り組んでいます。あまのじゃくな息子に振り回されつつ、どうすれば息子と楽しい時間を過ごせるかと模索中です♪                     ※ただいま、ブログの記事とカテゴリーがうまく合っていない状況になっています。記事をお探しの方はぜひ検索機能でお試しくださいね。

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Miru

Author:Miru
なんでも自己流、教えられることが大嫌い!
な超マイペースボーイの母です。

遊びながら、家庭学習に取り組んでいます♪

親バカな育児日記ですので、
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2010. 03. 15

プレイシートでピタゴラス

               とまとま4歳3ヶ月


多くの言葉で少しを語るのではなく
少しの言葉で多くを語りなさい


自制することのできない人間を
自由の人と呼ぶことはできない


沈黙することを学びなさい
静まった心に耳をすませ、吸収させなさい


怒りは無謀をもって始まり、後悔をもって終わる


^^^^^^^^

これ、誰の名言か、わかりますか?



タイトルにもありますが、
古代ギリシャの数学者、哲学者であるピタゴラスの名言から、
私のお気に入りを選びました。

この名言を読んで、
なんだか、育児についてとても考えさせられませんでしたか?
私は、共感、反省などなど、いろいろな思いを持ちました。

これからも、心に留めておきたいなぁと思う名言でした。


さて、なぜ突然ピタゴラスなのかというと、
先日、いつもブログを拝読してるAsakoさんのモンテの算数の記事に、
刺激を受けたからなんです♪

ピタゴラスといえば、「ピタゴラスの定理」を思い浮かべる人が多いのではないでしょうか?

あの、

aの二乗 + bの二乗 = cの二乗


という公式ですね♪

これを、以前から、とまとまと具体物で、確認してみたかったのです^^

残念ながら、モンテの教材は持っていませんので、
何か代わりのもので・・・と、
家庭保育園のマグネット教材のプレイシートを持ってきました。


まずは直角三角形を置いて~、

短い方の2辺( a と b)に、
辺と同じ長さの正方形をそれぞれ置きます(つまりaの二乗、bの二乗)

pitagorasu1.jpg



そして、一番長い辺c のところにも、
辺cと同じ長さの正方形を置きます。

ここで!
そんな正方形のマグネットはないので、
あるもので工夫しましょう。

最初に用意した直角三角形と同じ直角三角形を4つと、
一番短い辺aのところに置いた正方形と同じものを1つ
用意しましょう。

こんな感じ。

pitagorasu2.jpg
(マグネットの色が足りなかったので、
色は気にしないで下さい~)


その正方形を、一番長い辺cのところに置いてね♪

pitagorasu3.jpg



さて、1番小さい正方形(aの二乗)と、2番めの正方形(bの二乗)を
足したものが、本当に、
1番大きい正方形(cの二乗)になるのでしょうか?!?!


じゃじゃ~ん!


pitagorasu4.jpg

(右が、1番小さい正方形(aの二乗)と、2番めの正方形(bの二乗)を
足したもの
左が、1番大きい正方形(cの二乗) です♪)


なりましたねー!!!



こうやって、具体物を使うと、
ピタゴラスの定理って、なんてわかりやすいんでしょうね♪


もし、マグネットがなかったとしても、
折り紙でもできそうです^^


直角二等辺三角形でなら、こちらのピタゴラスプレートなら、
一目瞭然でした!

ピタゴラス プレートピタゴラス プレート
(2006/05/20)
ピープル

商品詳細を見る



pitagorasu5.jpg


ね~♪♪
算数って楽しいですね!!
他にもいろいろ証明の方法があるそうですよ^^

ぜひみなさんも、ピタゴラスで楽しんで下さいね^^



わかりにくかった?かな?

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2009. 11. 10

絵カード

                  とまとま3歳10ヶ月

もう、ずいぶんと長いあいだ使っていなかった
家庭保育園の教材の、絵カード。

昨日の夜、久しぶりに30枚ほど出してみました^^

ちなみに、とまとまは、

2歳前後にカードブームが来て、
カードで遊んだり、
フラッシュしたりするのが好きな時期がありましたが、

あっという間にブームは過ぎ去ってしまったので、
真面目にフラッシュを見ていた時期って、一瞬だったような気がします。

だから、家庭保育園の取り組みなんて、
ちっとも真面目にやらなかった私ととまとまですが、

カードには、それなりに、愛着があったのでしょうね♪

久しぶりにカードを出すと、
とても興味を持ってくれました^^

そして、とまとまはただいま文字の敏感期♪

至るところにある、文字を読もうとしているので、
今の時期なら楽しんでくれるのでは?と思って、
絵カードを出すことに決めたのです^^


とまとまの反応はというと、

絵カードの、絵の方をゆっくり見せると、
絵を見るのと同時に、文字を読み始めました

絵があるので、カタカナも、かなりスラスラと読んでいました。

そういえば、絵カードの絵の面に書いてある文字って、
ふりがながあったんですね!
(って、気づくの遅すぎ!!(笑))

最近、ひらがなの文章読みも少しずつ上達してきて、
だいぶ、すらすらと読めるようになってきたとまとま。

でも、単語なら意味はすぐ理解できるんですが、
文章の意味を、ささっと理解できるまでには至りません


ちょうど興味を持ってくれた、この絵カードを見ることで、

☆ かなを1文字1文字ではなくて、
  単語として認識すること。

☆ 漢字に触れること。

☆ 語彙を増やすこと(忘れているものもたくさんあるので


こんな効果があればいいな~なんて思っています。

(私が、気合いを入れすぎないように、気をつけています(笑))


ちなみに、昨日は、夜寝る前に、布団の中で、

1枚1枚、絵の面をゆっくり見て、文字を読み、
知らない単語は、私が軽く説明する。
その後に、裏の文字の面を見る、

というやり方で進めました^^


とまとまが楽しんでくれる間、
しばらくは習慣化すればいいな~と思っています^^




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2009. 01. 05

今になってドッツ?

思い返せば、
最初は、「ドッツ」がしたくて「家庭保育園」に興味を持った私。

そんな「ドッツ」が、わが家のとまとまには、
ことごとく嫌われていました

あるときは、カードが宙を舞い、
またあるときは、歌にのせてカードがめくられ、
またあるときは、カードがかくれんぼを始めたり、

と、できるだけ楽しく!楽しく!取り組んだつもりです

それでも、ドッツを見ると

目をつむり、顔をそむけるように

しゃべれるようになってからは、

「ドッツは嫌いだからやりたくない!」ってハッキリと!


そんな嫌いならしばらくお休みしよう。と長い間お休みもしました。

また始めようと思ったときも、すぐ嫌がられ、またお休み。


そんなこんなで、結局、割り算を終わったあたりからは、
たま~~~~~に、私が適当に選んだカードを、ささっと見せるだけに
していました。


ドッツは、うちの子には向かなかったんだ~。
と、ほぼ諦めていたときもあります。

そんなとまとまが、先日から急に、
私の手作りの「おもしろドッツ」を

もっと見たい!

って言ってくれるようになったんです~

おもしろドッツはこちら。

omoshirodots2

omoshirodots

裏面には数式が書いています。

カホのプログラムどおりに作ったので、
足し算だけでかなりボリュームがあって、
足し算の途中で、作るのを断念してしまいました(笑)

このカードも使えるときがくるんだろうか・・・・と思ってたので、
興味を持ってくれたのは、かなりうれしいです

そして、カホの赤丸ドッツ!!!

こちらは、未だに見るのは嫌なようです

だけど、「ちょっと嫌かも~。」くらいに変わったので、
お願いポーズをしたら、少しだけ見てくれるようになりました!
(3○歳にもなって、お願いポーズも気持ち悪いんですが・・・(笑))

今は、私が適当に選んだカードで、
一日に、引き算の数式を4式見てもらっています。
(1週間に2~3度ですが

そして4式目の答えを2つ用意して、
「どっちだ?」と答えてもらっています。


すると、すました顔で

正解するんです~


なんでわかるの~~~~~


今まで、どっち遊びでは、当たったり当たらなかったり、
どちらかというと、ほとんど当たらなかったとまとまなので、
今になって、わかったような顔で答えるのがビックリなんです。

あ、だけど、まだほんの数回しかしたことないので、
偶然かもしれないんだけどね(笑)

ただ、本人が、あまりにも「確信」を持った顔で、
「僕、わかるねん。」なーんて言いながら答えるので
ビックリしたんです。


ちなみに、とまとま、

未だに、数を数えるときに、同じのを何度も数えたりしてしまいます

だめジャン!!(笑)


とりあえず、あのめんどくさい、おもしろドッツカードの
引き算・掛け算、割り算バージョンも作らなきゃ・・・。


いつになることやら~



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2008. 12. 18

数唱!

今まで、数に興味がなかったとまとまですが、
知らないあいだに、
数字表を見ながら「100」まで数えられるように
なってました

たまに、「49・・・・、60?」と言ったりしてたけど、
私が、「49」の次に「50」の数字を指差すと、
「ご・・・・じゅう!51、52、、、」と言ってたので、

もしかすると、数字もある程度読めるのかな?

とまとまは、知っていることを隠すタイプなので、
どのくらい知ってるか、いまいちよくわかりません

今まで、数字はあまり教えたことがなくて、
どちらかというと、「量」をきちんと覚えてほしいと思っていました。

数唱も、日常生活で、たとえばお風呂に入ってるときに
50まででも数えられればよかったんですが、
10も過ぎれば、ひたすらジャマをしてくるとまとまなので、
無事に、最後まで数えられた日があったかどうか・・・(笑)

唯一、七田の「数を覚える歌」のCDは、
3歳前に好きだった時期があって、
そのときは1ヶ月ほどよく聞いていました。

それで覚えたのかな?
と思いきや、
数を数えるときの音階は、私が数える数え方なんですよね~。

い~ち、にーい、さーん、しー、ごー、ろく、しち、はち、きゅ~う、じゅー。
(♪でいうと、ソ~ファ、レーファ、ソーファ、ソー、ソファ、ソファ、ソファ、ソ~、ソーという感じかな?)

という、関西独特のリズムと音階で数唱してくれます

ドッツは、残念ながら、とまとまには合わなかったようです。

足し算、引き算、掛け算、割り算、まではなんとか終わらせました★

そのあとは、たとえば、「29+8=37」と言って
「37」のカードだけを見せる、
というのを、それこそ適当に選んだカードでたまにしてました。

そして、いまだに、忘れたころにドッツのカードを引っ張り出してきて、
63-30=33!
と、3枚のカードを見てもらったりしてるんだけどね★


もう、すっかりおしゃべりは上手になったので、

「ひらがなは、簡単過ぎて、もうつまんない!」

とか、なまいきなこと言ってます(笑)

濁音を覚え始めてから、ごっちゃになったりしてるくせに(笑)

文字や数字は、やっぱり興味がないようです。

だけど、トイレの大と小は、漢字も読めるし、
意味もちゃんと知ってます(^-^;;
(子供って、そういうのだけはしっかり覚えるよね。。。)


こっちから、聞かなければ、
たまに知っていることを教えてくれたりするので、
3歳になったからといって、アウトプットは要求したらダメだなぁ~と
思っている今日この頃です。



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2008. 12. 16

成長記録

今日こそは、とまとまの成長記録を書きたいと思います

1歳過ぎまでは、毎日少しだけ日記を書いてたんだけど、
ちゃんとまとまってなかったので、この機会に。

といっても、ただの箇条書きだけど

とまとま、ただいま3歳です。

      

2005年12月14日 とまとま誕生

2006年1月13日(0ヶ月) 初めて『あっはっは!』と声を出して大笑い!

2006年1月30日(1ヶ月半) 初めてオモチャを揺らして遊ぶ。

2006年2月1日(1ヶ月半) 初めてオモチャをにぎにぎできるように。

2006年2月12日(2ヶ月ちょい前) お買い物カートデビュー!

2006年2月19日(2ヶ月) お父さんとお母さんの顔を
                 交互に眺めてにこっと笑う。
                 とまとまはホントによく笑う子でした☆

2006年3月1日(2ヶ月半) 初めて『うっくん』と言うように。

2006年3月2日(2ヶ月半) ぶら下がっているオモチャをわしづかみにして
                  揺さぶるように。

2006年3月5日(2ヶ月半) 自分の耳をひっぱって遊ぶ!

2006年3月13日(3ヶ月ちょい前) 最近、”爆笑”と言えるくらい笑うように。
                      大きな声で笑いすぎて、自分でビックリ!

2006年3月23日(3ヶ月) ベビーカーデビュー!
                 一日に何度も『うっくん』というように。

2006年3月30日(3ヶ月半) 背面キックでどんどん上へ進むように。

2006年4月5日(3ヶ月半) 座布団から体が全部出てしまうくらい
                  移動する。
                  『高い高い』を喜んでくれるように。

2006年4月12日(4ヶ月ちょい前) うつぶせ状態で、オモチャをつかんで
                      揺らして遊ぶように。

2006年4月13日(4ヶ月ちょい前) 太鼓のオモチャを叩けるように。

2006年4月14日(4ヶ月) うつぶせでキックして、ほんの少し前進するように。

2006年4月18日(4ヶ月と4日) 初めての寝返り成功!4連続!

2006年5月6日(4ヶ月半) 初めての家族旅行!

2006年5月8日(4ヶ月半) うつぶせから仰向けに。

2006年5月12日(5ヶ月ちょい前) よつばいになりそうなくらいお尻を高くあげるように。

2006年5月20日(5ヶ月) 寝ぼけて夜中に寝返りするように。

2006年6月5日(5ヶ月半) うつぶせの状態で、3~4回転くらい動くように。

2006年6月10日(6ヶ月ちょい前) 自分の意思で、うつぶせから仰向けに
                      なれるように。

2006年6月11日(6ヶ月ちょい前) 最近、抱っこして欲しいときに
                       手を伸ばすように。

2006年6月13日(6ヶ月ちょい前) 部屋中、コロコロと回転
                      (仰向け→うつぶせ→仰向け・・・)して
                      移動するように。

2006年6月19日(6ヶ月)  うつぶせでお腹が床から離れる。(お尻はまだ)
                  うつぶせで、前進、回転、後退と、
                  行動範囲が広がる。

2006年7月4日(6ヶ月半) よつばいの姿勢がとれるように。

2006年7月17日(7ヶ月) ティッシュペーパーが1枚ずつ上手に
                  引っ張り出せるように。

2006年7月29日(7ヶ月半) ちょっと前から2つのオモチャをガチャガチャ
                   ぶつけるように。

2006年8月2日(7ヶ月半) 膝をあげて、よつばい?の姿勢をとるように。
                  (手のひらと足の裏だけ床についた状態)

2006年8月3日(7ヶ月半) よつばいの姿勢から、片手をあげるように。

2006年8月11日(8ヶ月ちょい前) やっと、よつばいで前進できるように!
                      (ハイハイ!!)

2006年8月17日(8ヶ月) うつぶせ→よつばい(高ばい)→お座り
                  ができるように。

2006年8月18日(8ヶ月) 親指と人差し指でものをつまめるように。

2006年8月21日(8ヶ月) リビングの端から端まで腹ばいで移動できるように。
                 お母さんにお茶を飲ませようとするように。

2006年8月24日(8ヶ月半) リビングの端から端まで、ハイハイで移動!

2006年8月26日(8ヶ月半) はじめておトイレでおしっこができました!

2006年8月29日(8ヶ月半) 後追いが始まる。

2006年9月1日(8ヶ月半) つかませ立ちじゃなくって、つかまり立ちをしました!
                  ハイハイは、座布団の山を越えられるように。

2006年9月7日(8ヶ月半) つかまり立ちの状態で、少し横に移動するように。
                  (伝い歩き)

2006年9月11日(9ヶ月ちょい前) 『もしもし』の仕草をするように!

2006年9月13日(9ヶ月ちょい前) 上の歯が生えてくる!
                      階段を2段目まで登るように。

2006年9月17日(9ヶ月) ちょうだい、どうぞが少しできるように。

2006年9月22日(9ヶ月) 最近よくしゃべる!
                  「まんまん」「にゃんにゃん」「あんにゃんにゃん」
                  「めんめん」「だだだだ」などなど。

2006年9月27日(9ヶ月) 階段を2階まで上がるように!
                  伝い歩きも上手になりました。

2006年9月29日(9ヶ月半) 階段を4段くらい降りられるように。

2006年10月1日(9ヶ月半) ラッパを吹けるように。

2006年10月3日(9ヶ月半) いないいないばあというと、
                   後ろを向いて、パッと前を向く。

2006年10月5日(9ヶ月半) 絵本「きんぎょがにげた」の金魚が
                   見つけられるように。

2006年10月9日(10ヶ月ちょい前) 拍手ができるように。
                       指差しらしきことも上手に。

2006年10月12日(10ヶ月ちょい前) 名前を呼ぶと、手を上げて返事するように。

2006年10月16日(10ヶ月) ごちそうさまができるように!
                   「~する人~?」と聞くと、手を上げるように。

2006年10月20日(10ヶ月) 公園の滑り台を、ハイハイで上り、
                    足から滑って降りてくる。

2006年10月22日(10ヶ月) バイバイができるように!

2006年10月26日(10ヶ月) オモチャに気を取られて、5秒ほどたっち。

2006年10月28日(10ヶ月半) 「いい顔して~」というと、
                     目をぎゅっと閉じて唇を尖らすように。
                     
                     「トラック」とはっきり言ったような気が・・・。
                     「今トラックって言った?」と聞くと、
                     「うん。」

2006年10月29日(10ヶ月半) 「ネンネする?」と聞くと、
                     「ねんね!」と言ってくれました!
                     しかも2度も。

2006年10月30日(10ヶ月半) 「いたいのいたいのとんでけ~」と言うと
                     頭をなでなでした後、手を払いのける仕草。

2006年11月1日(10ヶ月半) 仏壇のチーンが上手に打てるように。

2006年11月2日(10ヶ月半) 箱の中にボールが入れられるように。

2006年11月3日(10ヶ月半) 右手だけ、グーパーグーパーできるように。

2006年11月5日(10ヶ月半) ようやく下の歯が生えてきました!

2006年11月16日(11ヶ月) エイエイオーの仕草と発声がなんとなくできるように!

2006年11月24日(11ヶ月) 「っんぱー、っんぱー」と言いながら、
                   両手でグーパーするように。

2006年11月25日(11ヶ月) ちょちちょちあわわの歌に合わせて踊るように。
                   好きなものに、チュッってするように。

2006年11月28日(11ヶ月半) 最近ずっと「あー!」「あっ!」と指差しばっかり。

2006年11月30日(11ヶ月半) フォームボードの四角もはめられるように。
                     (○と□だけ)

2006年12月14日(1歳☆) 将来占いでは、1番に「電卓」を、
                   2番に「筆」を取りました!




ふぅっ。

書き始めると、1歳までで、こんなに長くなってしまいました

とまとまは、特にこれが早い!!とか、これが遅い!!とかは
あんまりなかったかなぁ。

至って標準です

カホは、6ヶ月のときから始めました!

マイペース、マイペース

1歳以降は、また時間があれば、書きまーす!





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